A Ciência da Informação Criadora do Conhecimento
Coordenadores: Maria Manuel Borges, Elias Sanz Casado
Língua: Português/Espanhol
ISBN: 978-989-26-0014-7
Editora: Imprensa da Universidade de Coimbra
Edição: 1.ª
Data: Novembro 2009
Dimensões: 240 mm x 170 mm
N.º Páginas: Vol. I 527 páginas; Vol. II 467 páginas
Com esta publicação pretende-se recolher e difundir parte do conhecimento gerado em Ciência da Informação na região ibérica e que foi apresentado no IV Encontro Ibérico EDIBCIC 2009.
As contribuições apresentadas agruparam-se em torno de quatro grandes temas de interesse científico e nos quais trabalham investigadores, docentes e profissionais deste campo. No primeiro, denominado “Estatuto Epistemológico da Ciência da Informação”, foram incluídos contributos que abordam os novos conhecimentos e conceitos desta disciplina. Neste tema temos um trabalho do Prof. Edivânio Duarte de Souza intitulado A Epistemologia Interdisciplinar na Ciência da Informação, no qual o autor apresenta os resultados preliminares da sua tese de doutorado.
O segundo tema, “A Ciência da Informação no contexto Ibérico sob o signo de Bolonha”, inclui comunicações sobre diferentes experiências deste processo em universidades portuguesas e espanholas. O quarto e último tema, “Diálogo entre Formação e Sociedade” incidiu sobre o papel da formação no desenvolvimento social. O quarto, e último tema, “Perspectivas de Investigação”, foi aquele que registou o maior número de contribuições para os autores. Neste tema temos um trabalho do Prof. Ronaldo Ferreira de Araújo intitulado Práticas, inscrições e redes sociotécnicas: contribuições de Bruno Latour e dos Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia para a Ciência da Informação, no qual o autor discute alguns apontamentos a partir de reflexões no âmbito da pesquisa de sua dissertação de mestrado.
A seção de pôsteres registou contributos vinculados às áreas temáticas referidas. Os trabalhos apresentados foram reunidos em dois volumes, que contribuem para a área de Ciência da Informação e são capazes de potencializar o avanço do conhecimento científico desta disciplina.
Acesse os resumos e textos completos de todos os trabalhos apresentados (Volume 1; Volume 2).
